童话故事怎么写（童话作文三年级写作方法）

一、童话故事的定义与特点

童话故事是一种具有象征意义、寓言性质的文学体裁，通过丰富的想象、幻想和寓意，描绘出一个个引人入胜的奇幻世界。童话故事的特点包括：富有想象力、情节紧凑、人物形象鲜明、寓意深刻、语言生动、结构简单。

二、童话故事的写作方法

1.确立主题：在创作童话故事之前，首先要确立一个鲜明的主题，如友情、勇敢、善良等。主题是童话故事的灵魂，要贯穿整个故事的始终。

2.构建情节：童话故事的情节要紧凑、富有变化，可以采用起承转合的结构。起：引入主人公和背景；承：描述主人公的困境；转：主人公通过努力或奇遇解决问题；合：寓意深刻，给人启示。

3.塑造角色：童话故事中的角色要具有代表性，如勇敢的英雄、邪恶的巫婆、聪明的动物等。同时，角色的性格特点要鲜明，便于读者记忆。

4.设定环境：为故事营造一个奇幻的环境，如森林、城堡、海底世界等。环境描写要具有特色，富有想象力，使读者沉浸其中。

5.运用象征：童话故事中可以运用象征手法，如用动物代表人类品质、自然景物象征心情等。象征可以使故事更具深度和寓意。

6.寓教于乐：童话故事要具备教育意义，使孩子在享受阅读的过程中，领悟到生活的道理。寓教于乐，让故事引人入胜且具有价值。

7.语言表达：童话故事的叙述语言要生动、活泼，符合儿童阅读习惯。可以使用拟人、比喻等修辞手法，增强故事的表现力。

三、童话故事的写作步骤

1.确定主题：根据年级要求和儿童心理，选择合适的主题。

2.构思情节：设计故事的基本框架，包括起承转合四个部分。

3.设定角色：为主人公和配角塑造形象，设定性格特点。

4.创设环境：选择一个奇幻的世界，描述环境特色。

5.编写故事：按照情节、角色、环境等因素，用生动的语言编写故事。

6.修改润色：对照写作要点，对故事进行修改和润色。

7.添加寓意：在故事结尾处，明确故事的主题和寓意。

四、童话故事的实践与提高

1.多读经典童话：阅读安徒生、格林等著名童话作品，学习他们的写作方法。

2.观察生活：关注身边的人和事，捕捉灵感，丰富故事素材。

3.练习写作：定期进行童话故事写作练习，不断提高自己的写作水平。

4.参加写作培训班：有针对性地参加童话写作培训班，系统学习童话创作技巧。

总之，写好童话故事需要丰富的想象力、敏锐的观察力和扎实的写作功底。通过不断学习、实践和总结经验，相信每位同学都能创作出优秀的童话作品。祝大家写作愉快！